SEMANA 1 PARA QUINTO AÑO DE SECUNDARIA

DESCARGAR https://drive.google.com/file/d/1rGS5Ia3RyAifyirEezAXWpcsX8hiHA_i/view?usp=sharing  https://drive.google.com/file/d/1VIvtRm7-hfiX5uMbaYNCgwbn18Lmhsco/view?usp=sharing

Comentarios

  1. APRENDEMOS MATEMATICA DE UNA MANERA MUY DIVERTIDA12 de abril de 2020, 5:18 p.m.

    Jóvenes buenas noches, les saluda la profesora Yuli Vilca, del curso de matemática, les doy la cordial bienvenida, esta es una nueva manera de aprender, así que como futuros profesionales tenemos que investigar al máximo, les pido por favor descarguen las 2 fichas que anteriormente fueron publicadas en la pagina yo aprendo en casa, las resuelvan y las coloquen en un portafolio. Desde ya les agradesco su interés por el curso, cualquier duda o inquietud me la hacen saber por favor.

    ResponderBorrar
    Respuestas
    1. Unknown15 de abril de 2020, 3:27 p.m.

      Mis puede enviar el link de la programación de maté de esta semana porfa vor

      Borrar
    2. APRENDEMOS MATEMATICA DE UNA MANERA MUY DIVERTIDA15 de abril de 2020, 4:47 p.m.

      Acabo de colgar la actividad para esta semana, muchas gracias por su preocupación. Saludos

      Borrar
  2. Unknown18 de abril de 2020, 9:22 a.m.

    Mis soy la alumna Miriam Alcedo Ramírez del 5c le quería preguntar es vamos a resolver la de yo aprendo en casa del canal 2 4 5 y lo archivados en el portafolio

    ResponderBorrar
    Respuestas
    1. APRENDEMOS MATEMATICA DE UNA MANERA MUY DIVERTIDA20 de abril de 2020, 6:45 p.m.

      Hola Miriam, efectivamente, es importante que también veas lo de la tv, recuerda que ya hay dos sesiones, la del dia miércoles 15 y viernes 17 que fue transmitido por tv peru a las dos de la tarde, saludos :)

      Borrar

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

SEMANA 36 PARA QUINTO AÑO DE SECUNDARIA

Estimada/o estudiante, esta semana 36 continuaremos con el desarrollo del Proyecto de Aprendizaje “Gestionamos nuestras cuencas”. A partir de los aprendizajes desarrollados en las diferentes áreas deberás elaborar el “Plan de acción para mejorar la gestión de la cuenca de tu comunidad”. Desde el área de matemática se aportará con información estadística sobre el uso y cuidado del agua, también con un croquis, plano o mapa topográfico de una cuenca, describiendo cómo la matemática contribuye al bienestar de la población y brinda propuestas de cómo usar de manera responsable el agua. Desde las competencias matemáticas desarrollaremos actividades que permitan reconocer las curvas de nivel de cuencas, representarlas gráficamente, calcular distancias reducidas y geométricas aplicando el teorema de Pitágoras y escalas. Además, calcularemos volúmenes de cuerpos geométricos que modelan tanques de agua y su consumo, promoviendo su uso responsable. En el componente forma, establecerás relaciones
Leer más

SEMANA 5 PARA QUINTO AÑO DE SECUNDARIA

MUY BIEN MIS CHICOS DE LA PROMOCION 2020, SE QUE EL INICIO DE ESTE AÑO ESCOLAR NO HA SIDO FÁCIL, PERO SEAMOS OPTIMISTAS Y CONFIEMOS EN QUE TODO MEJORARÁ PARA BIENESTAR DE NOSOTROS. FELICITARLOS POR SU PREOCUPACION, POR SUS GANAS DE APRENDER. TODO LO APRENDIDO CON LA TECNOLOGIA LO APLICARÁS EL PRÓXIMO AÑO, CUANDO TE ENCUENTRES SENTADO EN LAS AULAS DE LA UNIVERSIDAD, ESTUDIANDO LA CARRRERA QUE TANTO DESEAS. ASÍ QUE VAMOS A CONTINUAR CON LAS ACTIVIDADES DE ESTA QUINTA SEMANA. EN ESTA SEMANA EXPRESARÁS LA COMPRENSION  DE UN SISTEMA DE ECUACIÓN LINEAL, REALIZARÁS LA REPRESENTACIÓN ALGEBRÁICA Y GRÁFICA DE UN DETERMINADO CONTEXTO. SÉ Q.UE ENCONTRARÁS ALGUNAS DIFICULTADES PERO NO DUDES DE TU CAPACIDAD DE INVESTIGAR E INDAGAR, PUEDES HACERLO¡¡¡ MANDO MUCHAS VIBRAS POSITIVAS PARA ESTA SEMANA. TE DEJO EL ENLACE DE UN VIDEO PARA QUE PUEDAS RECORDAR COMO SE RESUELVE UN SISTEMA DE ECUACIONES. RECUERDA LAVARTE LAS MANOS CONSTANTEMENTE Y #yomequedoencasa. ACTIVIDAD 1:  https://drive.googl
Leer más

SEMANA 37 PARA QUINTO AÑO DE SECUNDARIA

Estimada/o estudiante, la semana 37 de Aprendo en Casa permitirá el desarrollo del Proyecto de aprendizaje “Una crónica del 2020 para seguir construyéndonos como país” del cual, consideramos como evidencia la narración de acontecimientos expresados en “Una crónica del 2020”. El 2020 es un año que quedará marcado en la historia del país, y el mundo, por las pérdidas humanas ocasionadas por el COVID-19. Los diferentes acontecimientos que se han ido desarrollando demandan generar una línea del tiempo con hitos para elaborar una crónica del 2020. Hemos identificado dos hitos relevantes: el primero, el aislamiento social y sus impactos en el cuidado del ambiente; y el segundo, la necesidad y uso masivo de herramientas tecnológicas, por ejemplo, para las clases virtuales y el trabajo remoto. Desarrollar este proyecto implica que los estudiantes puedan mostrar como evidencia la elaboración de Una crónica del 2020 estructurada en tres partes: introducción, desarrollo y cierre. Para ello, repre
Leer más